克日,,,广东省教育厅宣布《第三届天下大学生职业妄想大赛广东省分赛课程教学赛道获奖课程名单》,,,经由强烈角逐,,,由信息学院李伟楠、陈秀君、李锋、关少珊、陈仁俊组成的西席团队荣获职教组铜奖,,,实现了学院在该项赛事上的突破。。。这是我院深入推进职业开展与就业指导课程建设、深化产教融合育人模式取得的又一阶段性效果。。。

恒久以来,,,学院高度重视生涯妄想育人事情,,,致力于构建全笼罩的课程系统。。。此次参赛团队驻足交通行业配景,,,深入调研校情学情,,,精准对接粤港澳大湾区人才需求,,,提炼出作育具有“铺路石品质,,,航标灯精神”的bti体育特色人才理念,,,通过课程教学,,,作育愿做“铺路石”、敢为“航标灯”的新时代交通人,,,周全提升学生求是笃实的职业品质与立异立业的使命感。。。

课程团队驻足点
在教学实践中,,,团队大胆突破古板壁垒,,,立异性地将职业妄想课堂搬进“校中厂”。。。依托清远校区占地1200平方米的“威之廉科创基地”,,,团队深入实验“一厂两翼三培育”教学模式。。。将真实的生产实训场转化为生涯教育的“陶醉式”课堂。。。这种“真场景、真项目”的教学方式,,,助力学生在真实职场情形中完成从认知到实践的蜕变。。。现在,,,每学年新生教育时代,,,基地还会接纳新生5000余人次来到企业内举行立异创业职业启蒙,,,为学院职业开展与就业创业教育施展主要价值。。。

学生在校中厂基地举行职业探索

校中厂基地支持学校职业生涯开展教育
团队将校园文创产品设计作为课程思政的生动载体,,,深入挖掘交通故事,,,将基地成员自主设计、打样并生产的1000余件文创产品作为教学案例引入课堂。。。校园文创“铸魂”,,,不但富厚了思政教学资源,,,更指导学生在感悟行业精神,,,做到“脚下有路、眼底有光”。。。

基地学生设计生产校园文创产品,,,作为课程思政导入课堂
别的,,,团队起劲引入“百万万工程”与“三下乡”社会实践案例,,,指导学生使用专业手艺服务墟落振兴。。。例如,,,数媒专业学生为汕尾聚润集团设计的农产品包装已正式投入生产,,,并在团队助力下,,,该企业已经开展为外地具有较大规模的农副产品公司,,,这些案例引发了同砚们施展专业手艺为家乡开展作出孝顺的学习热情。。。同时,,,主讲西席充分验展其曾任网易资深设计师的实战履历,,,引入行业前沿的非遗数字化项目,,,以非遗美学浸润增强学生文化自信。。。

团队助农文创与非遗数字化项目案例
团队建设“灯塔事情室”,,,通过标杆课堂、设立树模专业及开展常态化教学帮扶,,,辐射发动全校西席提升生涯教育教学设计能力,,,真正实现了“点一盏灯,,,照一片海,,,引一程船”的课程建设支持效应。。。

团队灯塔事情室建设
学院将以此次大赛获奖为新起点,,,持续深化就业指导课程教学刷新,,,一直优化优质教学资源,,,做强“校中厂”育人特色,,,以高质量的课程建设筑牢结业生高质量充分就业的基石,,,为区域经济社会开展运送更多高素质手艺手艺人才。。。